从今年开始，新加坡的中小学教育将发生一些变化，在过去的2018年9月，教育部(MOE)宣布了一些改革措施，以使学校、学生和家长不再过于关注成绩，并帮助学生发现学习的乐趣。
从2019年开始，所有小学一、二年级的评估和考试都将被取消。教师将进行讨论和测验等小型评估工具来以评估学生的学习进度，并且不提供分数。
从2019年起，中一学生将不再有年中考试。小学三年级、小学五年级和中学三年级的年中考试将于2020年和2021年取消。取消年中考试将为每个两年制单元(P3和P4、P5和P6、S1和S2、S3和S4)节省多达三周的课程时间。学校将利用这段时间进行教学和学习。
教育部将为学校制定指导方针，每学期每门科目只应有一门考试，这一考试将计入期末考试分数。教师将使用评估工具，如工作表，课堂作业和家庭作业。
从2019年开始，成绩单将不再显示学生在班级中的地位。成绩表亦不会列明类别/平均值、最低/最高分数、年终成绩及格/不及格、科目平均成绩及总成绩等资料。虽然不会有成绩单，但是报告中仍然包含一些衡量标准和信息，让学生来判断他们的相对表现，并评价他们的优缺点。
小学一、二年级的教师会使用定性描述词来汇报学生的进步。这些包括行为、个人素质、形成教师的意见，以及参与以社区为基础的和共同的课程活动。对于其他级别，每门科目的分数将被四舍五入，并以整数形式呈现，没有小数点，以减少对分数的过分关注。家长将继续在家长会期间收到有关孩子在学校学习进展的信息。
随着小学一年级和二年级的成绩被取消，教育部还将调整颁发给优等生的Edusave奖学金的学术标准。这些奖项将认可学生对学习的态度，例如勤奋、好奇心、协作和热情。
其实这些变革对于留学生没有任何影响，反而更吸引学生到新加坡读书。没有了年中考试，用小测验和平时成绩来反映学生的学习成果，不是更贴近学生的真实水平吗？
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