误区一：孩子出国留学要早，否则就适应不了语言了!

　　我们也是建议孩子们及早出来留学，但是有条件的，并不是只考虑到语言的问题。首先，和所有孩子教育问题一样，家长的眼界决定了孩子的未来。家长如果计划让孩子将来在国内发展，那么等到大学或者研究生再出来比较适合。如果家长计划让孩子将来就在国外发展，那么提早出来是比较好的选择。提早出来有很多优势：很快适应语言，有利将来移民，入学考试简单，能为孩子挑选一所比较好的预备小学。但这些优势不是无条件获得的。首先孩子在小学出来，从生活上和心理上是需要家长陪伴的。我们之前有个案例，一个8岁的小女孩，被父母送到英国寄宿读书。父母双方因为生意忙和其他原因不能陪伴孩子，孩子在最需要父母的时候只能自己一个人。虽然学校的老师，舍监都很关心，热情，但父母的位置却是无人能替代的。就算孩子学习很好，但长大之后，会极度缺乏安全感，缺乏爱心，人格会不完整。可谓是得不偿失。还有很小的年龄送出来，会在短时间内把中文忘光。根据出来年龄的不同，读写以及口语会依次变得生疏。这一点家长们有没有过考虑呢?有没有应对呢?

　　误区二：孩子国内就是上重点学校，来英国也要上最好的!

　　中英两国教育体制不同，学习内容也有很大区别。在国内表现优异的学生，到英国不一定能满足英国学校的要求。加上语言上的差异，每个刚来的孩子，尤其是国内公立学校的学生，需要半年到一年适应语言的时间，同时还要跟上文化课，压力可想而知。如果孩子能在8，9岁的时候过来，找一个最适合自己的学校，帮助自己能平稳的渡过这个过渡时期，那样就不会影响在11+考试中的发挥。如果盲目追求排名，花大价钱找上海的中介进入英国小学，那对于孩子的适应和学业很可能会起到相反的效果。

　　误区三：英国学校学习简单，尤其数学，所以不用操心!

　　如果比较作业量，课外辅导，英国肯定拼不过中国学生一天10几个小时的负荷。但作业少不说明学校要求低，而且已经留学，尤其是到竞争激烈地区上学的家长都知道英国家长在课后的比拼精神完全不输中国家长(印巴家长更甚之)。英国的数学教育虽然有自己的短板，但政府和精英层已经看到了问题，在努力调整(当然需要时间)。很多国内家长其实是把数学和算数两个概念搞混了。算数靠的是智商，数学靠的是思维。这个问题我们曾经在公众号里不只一次讨论过，有兴趣的家长可以查看。所以认为过来上学就可以凭着孩子的聪明高枕无忧的家长可需要三思了。

　　出国留学是关系到一个孩子甚至一个家庭的大事，不可不查啊。和很多生活中其他问题一样，并没有两全其美的方案，所以需要用家长的眼光帮助孩子找到一个平衡点，一个相对最佳的解决方案。无论作出什么选择，一定要目标明确，调查清楚，考虑周到

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