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2019-12-25

　　就读美国寄宿中学Q&A

　　目前，虽然中国留学生已经成为美国中学里的第一大国际学生群体，但是我们发现国内家长对于中美中学之间差异等许多方面还是不甚了解。在此，我们汇集了一些关于美国寄宿中学的常见问题并作详细解答，希望让家长学生早知道并且可以早规划留学之路。

　　Q：身边好多家长都在谈论考虑送孩子去美国念私立寄宿中学，到底美国优质寄宿中学好在哪里，它的教育有什么特点?

　　A:美国的优质寄宿中学大多数历史在百年以上，总的来说，均旨在能够培养学生良好的性格、持久学习的能力和积极的公民责任。具体有以下特点：

　　(1)独具特色的学校文化，传承办校宗旨和价值观，并能与时俱进;

　　(2)多才多艺的教职人员，他们可能既是数学老师又是运动队教练;

　　(3)寄宿学校的教育对学生具有24小时全天候的影响，不仅在学术上，还有课外活动、生活起居和社交活动等;

　　(4)学生与教师、导师、顾问的沟通频繁，有利于教师获得教学反馈，并提高学术课程深度、强度及连贯性，并细致有效的了解学生的心理和精神状况，提供适当的帮助;

　　(5)优良的校园设施，家庭般的氛围;

　　(6)接触各种新环境和新挑战来建立学生的知识、信心和适应能力，深入学生间及师生间的团队精神;

　　(7)自主办学，不是政府拨款，非盈利组织;

　　(8)鼓励多元化，致力于培养具有跨文化能力的毕业生;

　　(9)强有力的校友和董事会支持, 和经验丰富的学校管理团队共同努力;

　　(10)先进的教学器材和技术，为学生提供最佳学习体验。

　　Q: 如果想让孩子去美国念私立中学，什么时候做准备最合适?

　　A: 一般来说，美国初中是6-8年级，美国高中是9-12年级。申请美国初中，我们建议孩子在4年级开始准备，申请美国高中，我们建议孩子在7年级开始做准备。不过，现在有越来越多国内的学生家庭已经提前到6年级开始为留学美高做准备了。当然，我们并不反对这样做，毕竟美国私立中学的教育体系完全不同于国内，录取过程也更复杂。每个孩子和家庭的情况与需求又不同，提前与优秀贴心的顾问老师沟通，为每一个孩子评估、规划及安排，选择赴美留学完全可以做到更从容。

　　Q：中国家庭的孩子一般会选择哪种类型的美国中学就读?

　　A：一般来说，中国家庭会考虑以下三种，公立中学、私立走读中学、私立寄宿中学。公立学校，需要学生家庭具有在美居住权。学生家庭要向所在学区递交申请，并提供居住证明、出生证、体检报告，健康保险等，由学区教育办公室统一安排入读。部分私立走读中学也同样有家庭居住身份的要求，并需要家长可以陪读。没有在美居住权的家庭可以选择私立寄宿中学或部分接受由寄宿家庭照顾的国际生的私立走读中学。最受中国家长青睐的是私立寄宿中学，寄宿制学校是留学生生活、交友、成长，甚至了解美国文化、融入美国社会的起点。

　　Q：美国寄宿中学学生一天的生活是怎么样安排的?

　　A：美国寄宿中学的学生生活可以说是相当忙碌，他们的日常安排基本上是这样的：

　　日程安排08：00-08：30

　　全校晨会08：35-09：25

　　第一节课09：30-10：20

　　第二节课10：25-11：45

　　第三节课11：00-13：00

　　午餐时间12：45-13：10

　　第四节课13：15-14：05

　　第五节课14：10-15：00

　　第六节课15：30-17：30

　　体育运动17：30-19：00

　　晚餐时间19：00-20：00

　　自由时间20：00-22：00

　　晚自习22：00-23：00

　　自由时间23：00-11：40 熄灯

　　美国学校每节课一般是40分钟到50分钟，和国内不同的是，美国学校课间休息时间只有5分钟，老师从不拖课，如果学生有问题需要询问的话，可以在课后参加老师的答疑活动或发邮件询问老师。对于美国寄宿中学的学生来说，下午的运动时间往往不止2小时。体育运动在美国中学是非常受欢迎的，大部分学生每周还会参加两次校际比赛。比赛有时候在校内，有时候在校外。特别在校外比赛，经常是晚上7、8点还在回学校的校车上。

　　Q:怎样选择合适的美国优质寄宿中学?有没有官方的排名?

　　A: 美国寄宿中学属于私立精英教育，共计300多所，只有一些机构的民间排名，并没有官方排名。国内家庭在选择学校的时候，不要局限于仅看SAT/ACT的平均分，更要结合学校的特色，学生自身的长短处，爱好，需求和目标等去考虑。比如：

　　(1) 孩子的英文能力如何?学校在语言学习方面有没有提供ESL课程或帮助?

　　(2) 学校的国际生比例多少?其中来自中国的孩子有多少?

　　(3) 对学校的学生总人数有没有要求?喜欢男女合校，还是单性别学校?

　　(4) 对于学校的地理位置有没有要求?

　　(5) 孩子的爱好方向有哪些?或者特别有兴趣的课程?学校是否开设?

　　(6)孩子的时间管理能力怎么样?集体生活的适应能力如何?独立吗?成熟吗?是否需要学校在学业上和生活上提供额外的帮助?

　　Q:就申请美国大学而言，就读美高的中国学生会有优势吗?

　　A:不少人认为去美国读高中，能够为申请美国的高校增加筹码。的确，这样的安排有一定的优势，但其优势不在于录取的几率，而在于是否为进入美国大学求学和生活做了最全面的准备。在美国读高中，可以从各个方面锻炼人的意志力、多元化思维方式、独立生活能力以及身体素质等等，这些远远超过在国内读高中。通过这些考验，小留学生适应起大学生活来，要比国内高中毕业的同伴更胸有成竹，并且这种能力也是终生受益的。